Med dette materiale får du 5 sjove brætspil med fokus stavelser/stavelsesdeling/vokaler/ord + en bonus opgave, hvor eleverne skal farvelægge en tegning.
Guide Inden du sætter eleverne til at spille spillene – Så er det en fordel at have undervist i “hvad er stavelser”, og “hvordan stavelsesdeler du”. Der er en spille instruktion på hver spilleplade til spillene. Denne skal eleverne eller læreren læse højt inden spillet startes. Ved alle spil er der små forhindringer, og når eleven lander på de felter – skal de lave forskellige slags bevægelser. Der er mest fokus på om de kan høre, hvor mange stavelser der er i ordene. Du kan altid udvide instruktionen, og fx. bede eleverne om at skrive ordene ned, hvor de viser om de kan finde ud af stavelsesdelingen.
Udgaver:
- Spilleplade Nr. 1. indeholder 15 ord
- Spilleplade Nr. 2. indeholder 15 ord
- Spilleplade Nr. 3. indeholder 12 ord
- Spilleplade Nr. 4. indeholder 12 ord
- Spilleplade Nr. 5. indeholder 12 ord
- Bonus opgave – Farvelæg en tegning “Under havet”
Med dette materiale leger og træner eleverne flere ord, som de øver sig i at læse. De bliver bevidste om, hvad er stavelser – og hvordan stavelsesdeler man. De får mulighed for at give hinanden feedback på, hvad er stavelser, og de kan hjælpe hinanden med at stavelsesdele.
Målgruppe Spillet henvender sig mest til elever i indskolingen. Aldersgruppe 1.-4. klasse, men kan også bruges i modtagerundervisning og specialundervisningen. Jeg anbefaler der er 2-3 spillere pr. spilleplade.
Tip Print ud på papir gerne i A3 størrelse (Eller A4, hvis I ikke har så meget plads, for så kan spillepladerne være i en mappe.) Laminér spillepladerne. Find terninger og spillebrikker (fx. centikubes). Det kan være en fordel at sætte tidsbegrænsning på spillet, fx. 10 minutter på et visuelt timer ur. Den, der er nået længst på spillepladen har vundet, eller lad spillet slutte, når vinderen er nået i mål.
