Samtale cirkler til skole/hjem

Normal pris:

0  kr

Med de her ark får du et godt indblik i dine elevers relationer indbyrdes og hvordan den enkelt elev oplever klassen. Derudover får du et billede af hvordan den enkelte elev oplever sig selv fagligt. Det er et dynamisk værktøj der kan bruges flere gange og give eleven mulighed for at vise bevægelse med pile ind eller ud af cirklerne.

Skole/hjem samtalearte er nemt og overskueligt for eleven at udfylde og for dig som lærer at bruge. Det er gennemtestet af mine kollegaer og mig gennem de sidste 6-8 år i 3.-7. klasse. Både elever og kollegaer giver udtryk for at det er et godt og nemt værktøj.

Brug det også i hverdagen

Skole/hjem samtalearket er ikke no0get du kun behøver at bruge i forbindelse med en skole/hjem. Det er et værktøj du også kan bruge i din hverdag, hvis du har brug for at finde ud af noget om de sociale relationer der er i din klasse. Jeg bruger det ofte flere gange i løbet af året for at se om der er en udvikling i forhold til de aftaler og tiltag der er lavet med eleverne på baggrund af tidligere udfyldte samtaleark. Fordel ved arket er at det kun tager 1 time at udfylde og så har du og dine kollegaer noget at tale ud fra.

Indhold

Skole/hjem samtalearket indeholder en kopiside til det faglige og en til det sociale. På den måde har du det hele samlet. Det er en fordel at printe dem på det samme papir. Enten på begge sider eller i på A3 hvor de er på mindten. Derved kan du have ekstra spørgsmål som eleverne selv kan udfylde på bagsiden. Der er mange skoler der har deres egne spørgsmål til de forskellige klassetrin. Dem kan du derved have med uden at det forstyrre enten cirklerne eller de sprøgsmål der er på din skole.

Tak

Tak, for at du valgte at hente mit materiale. Jeg håber. at du og din klasse bliver glade for at bruge det.

Jeg lave meget af mit materiale selv. Jeg har hjemmesiden http://www.maikenraagaard.dk Her kan du følge mine nyeste materialer, læse om de foredrag jeg holder og tilmelde dig mit nyhedsbrev. Det sidste udkommer kun når der er noget nyt at fortælle om. Jeg udarbejder kun et materiale hvis det kan bruges i mindst tre forskellige aktiviteter eller til mindst 3 lektioner uden at skulle forberede mig ekstra. Jeg inddrager ofte bevægelse og tværfagligt samarbejde i mine materialer.

Jeg mener at hvis jeg skal printe et materiale ud skal det kunne bruges flere gange og gerne på flere forskellige måder.

Det skal være sjovt at lære og fedt at lave en fejl.

Betalingskort
Menu
Shop